主教道格拉斯学校的教牧服务

ca88会员入口是一所“好学校”(Ofsted 2013)，具有积极包容的天主教精神，使ca88会员入口所有多元化的社区都能发挥他们的潜力. ca88会员入口提供广泛的, 均衡的ca88会员入口，让一切, 从他们相对不同的起点可以取得突出的进步和出类拔萃.  ca88会员入口提供广泛而全面的PSHE计划，为支持学生的精神, 道德, 文化, 精神, 和身体发育, 让他们为人生的机遇和责任做好准备.  作为一所小型学校，ca88会员入口的学生有强烈的社区意识，所有的学生都在一个网站上，让ca88会员入口在7-14年级有一个单一的身份. ca88会员入口全年都有强有力的入职培训.  这确保了ca88会员入口所有的新人很快就能在学校找到自己的路，并开始有宾至如归的感觉.

与家长合作

ca88会员入口坚信与所有家长/照顾者合作. 这就是为什么ca88会员入口要求你参加所有关于你孩子的会议, 积极关注他们的进步/幸福，如果出现任何困难，请及时通知ca88会员入口. ca88会员入口希望所有人都能接受ca88会员入口的高期望文化. 你必须从一开始就了解ca88会员入口的行为管理政策，这样ca88会员入口才能达成共识.

乐于学习

ca88会员入口是一所统一的学校，希望所有学生/家庭都能支持ca88会员入口的成就文化和关怀风气. 学生每天都要上学，ca88会员入口设定了目标，支持每个年轻人实现100%的出勤率. 学生要守时，最迟早上8:40到校. 学习支持中心照顾那些需要额外支持和指导的学生. ca88会员入口提倡一系列奖励，因为ca88会员入口相信正面强化. 高期望是成功的关键.

学生支持

ca88会员入口是一所全面综合的学校，相信消除学习障碍，让所有人都能做到最好，无论他们的能力如何, 种族或信仰. 
所有的干预措施都支持并发展了ca88会员入口的包容性理念. ca88会员入口有一个强大的教牧体系，以支持ca88会员入口的ca88会员入口，以确保所有人都有平等的机会发挥他们的潜力，并在最高水平上取得成就. 每年的小组都有一个专门的工作人员团队提供支持，这样每个孩子都被视为一个独立的个体. 

田园的角色

您的孩子的进步和幸福将由他们的班主任和专门的年度负责人监督. 表单导师是您最初的联络人. 

额外需求支持 

额外需求部包括两个不同的领域-特殊教育需求和英语作为额外语言-有一个共同的重点-使学生获得尽可能广泛的ca88会员入口机会，充分发挥他们的潜力. 

生科在生科的领导下，在各关键阶段为生科学生提供支援. ca88会员入口的方法是灵活的，旨在满足学生的个人需求. 学生可以通过小组获得支持, 在课堂上帮助他们建立自信. 支持人员和学科工作人员之间有密切联系，以确保学生能够学习ca88会员入口. 

EAL工作人员在关键阶段3与学科教师一起工作, 4和5，以最大限度地通过ca88会员入口学习，培养学生的信心和英语能力. 在学习英语的早期阶段，学校为学生提供了定制的语言ca88会员入口来提高他们的英语水平. 其他支持可能包括以识字为基础的ca88会员入口, 逃课, 或由训练有素的工作人员提供ca88会员入口支持. 每周每天晚上都有家庭作业俱乐部. 课外活动包括晨读俱乐部, 拼写俱乐部和午餐俱乐部, 学生可以在哪里玩游戏, 参加社交活动，辅导家庭作业.